104:只需6个简单步骤即可创建Hyperdoc




使您的单位可跨方案访问的一种简单方法是将它们格式化为超文档。这样,面对面的孩子,在家的孩子以及在两者之间交替的孩子都可以通过相同的媒体使用相同的材​​料。


现在感觉这是一个很大的胜利。


在今天的播客中,我将引导您完成创建超级文档的过程。在此示例中,我将分享创建超级文档的过程,以向学生介绍素描笔记和一页的视觉媒体。 您可以单击此处制作此超级文档的副本 因此您可以近距离浏览它,并根据需要与自己的学生一起使用。 


您可以在Apple 播客,Spotify,下面的Podcast播放器或您选择的Podcast网络上收听今天的节目。 


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也许您是在问自己,超级文档到底是什么?基本上,这是一个在线旅程。一种简单的创建方法是打开Goog​​le幻灯片,然后链接到您希望学生观看,观看,收听,探索和执行的任何内容。通过超级文档,您的学生可以访问您希望他们在线访问的任何内容。 


因此,让我们探索这些步骤。 

#1确定目标


您希望学生在本单元结束时能做什么?在此示例中,我希望他们理解为什么速记法和一页纸具有价值,了解每种媒体的成分,并能够在一年中(以及其余时间)在课堂上(和课堂外)使用这两种媒体。他们的生活)。 


#2启动您的Hyperdoc



打开Goog​​le幻灯片并创建一个页面来介绍您的单位。在第一页上,给出您自己的背景和简介,然后在第二页上,您将开始添加学生将要进行的活动(在下一步中!)。 


#3收集步骤 


这部分很有趣。您可以在互联网上找到什么来帮助学生到达想要他们去的地方?研究播客,Youtube视频,随笔,图表,网络文章,Instagram帖子,以及您所知道的任何其他可以帮助学生的有趣方式。我在Canva中创建了这三个小按钮,用于帮助组织步骤。 


    


我决定使用这些按钮将所有主要步骤放在一页上。学生可以从该页面链接到观看视频,在单独的幻灯片上更深入地研究两个大概念(一页纸和素描笔记),并进行一些作业。该页面如下所示。




#4设计链接幻灯片


我想通过可行的步骤使我的主要hyperdoc保持简洁明了。因此,在某些方面,它可以链接到其他Google幻灯片,学生可以在其中更深入地了解一个主意,或者从事一项作业。对于只希望孩子们观看的幻灯片,我将设置设为“互联网上的任何人都可以 视图。”对于作业,我创建了链接,以为单击该链接的学生创建一个副本。 


这是我为学生设计的两张主要幻灯片,用于更深入地探讨概念。




我还希望学生为播客剪辑创建自己的一页。所以我联系了他们,让他们自己制作播客单页作业的副本。 



#5添加地点供学生上传他们的作品


为了使事情简单,请在您的hyperdoc末尾添加幻灯片,孩子们将在其中放下属于该单元的所有作业。这样,您就无需处理大量出现的事情。 


对于我的超级医生,我在旅程的主要页面下面添加了两张幻灯片,学生可以在其中放置素描笔记的照片或PNG,以及我在“创建”部分中要求他们制作的一页纸。 


     


#6与每个学生共享一份Hyperdoc副本


你做到了!您通过介绍概念,带学生旅途(在网络上以及由您制作的一些不同的创意幻灯片),添加作业以及为学生共享作业的空间来创建了一个超级文档。现在,您需要做的就是与每个学生共享一份超级文档副本,并安排好几天的学习时间。 


顺便说一句,您想使用本单元向学生介绍素描笔记和一页吗? 在此处制作自己的副本,然后根据需要进行调整。 




  1. 您希望学生在本单元结束时能做什么?在此示例中,我希望他们理解为什么速记法和一页纸具有价值,了解每种媒体的成分,并能够在一年中(以及其余时间)在课堂上(和课堂外)使用这两种媒体。他们的生活)。
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