5创新的ELA选修课



喜欢教学选修课有很多理由。您可以制作一个您认为将聘请学生的经验,并在其教育方向差异,他们的未来。您可以分享您最关心的领域的各个方面。您可以与选择您和主题的学生一起工作,始终是一个加号。

如果您有机会在您的学校提出新的选修课,那么前景就会令人兴奋和压倒性。在那里的可能性,你应该专注于什么?真正的犯罪播客?翻译中的国际文学? #ownvoices ya和它为什么重要?世界各地的木偶剧院?嗯,这些只是应该是我的开幕式例子,但我开始想要为他们构建教学大纲。好的,我真的必须继续前进我想要与你分享的五个想法的实际清单。



如果我有机会为2020年提出五项新选修课,那就是我会选择的。希望你会发现一些想法,有要么帮助塑造一些即将到来的单位,激励你编写类似的选修建议,或者提醒你你想要采取行动的想法。

阅读,或聆听下面的Podcast版本或选择的播客。




播客的这一集是由我最新的项目带到你的, ed甲板。 Ed Deck为您提供了课程规划的想法,而是在手掌中的课程计划(而不是跨越半个社交媒体平台,网页书签,屏幕截图和桌面文件夹)。 看看这里.


#1写作制造商空间

Angela Stockman,我如何在写作制造商空间周围爱你的想法!!如果你还没有读过股票的书 写作 或者 黑客写作研讨会:重新设计与记住然后让我分享她工作的可爱核心想法。不情愿的作家几乎是总是制造商。当他们制造事物时,写作更自然地在解释和建立他们所做的事情时流动。换句话说, 再见,作家的街区。 



我觉得如何设计写作制造商空间,然后在整个选修课中使用它为一系列项目。我们会创建精心制作的木偶,然后使用它们来编写脚本并为年轻学生执行它们。我们建立论点,然后提交给比赛。我们建立了姜饼结构并在里面设定假日故事。我们甚至可能会尝试Nanowrimo,将我们的小说中的事件传播到墙上的所有墙上,速写在速写书中的字符或创建照片散文,以激励我们的主题。

我们肯定会借用这个想法 “Literatura de Cordel” 从巴西和字符串诗歌和图像,六个单词回忆录和草图,书籍和文本片段在钓鱼线上在墙上来回锯齿形。

我们会创建一个制造商写作项目课程计划,并将其纳入当地小学。也许我们会与一家可爱的当地咖啡店合作,抛出一份写作制造商社区活动。

我们有很多乐趣。我们编写和写作并写作,减去通常的作家的封锁。

#2现代通信:Visual +口头

我以前说过,我会再说一次,现代通信集成了视觉和口头。想要在未来进行有效程度的学生将需要能够结合思想和图像,我很乐意在这个想法上设计一个选修课。

我想象一个关于短处视频的单位,匹配强大的脚本,具有强大的视觉效果。我想象一个关于政治社交媒体的单位,解开口号,图像和字幕如何共同努力,以人们的情绪。我想到了一个关于营销的单位,看看撰写文案是什么以及它如何与摄影一起工作,让人们想要购买东西。

这项选修课将有机会探索独特的多媒体项目,如研究信息图表,YouTube频道创作,IGTV和其他新兴平台可能在未来几年中发挥商业和媒体作用。

#3数字公民身份&社交媒体良好

社交媒体对十几岁的世界有很大的伤害。然而,我们的学生们在一天晚上。向他们展示社交媒体如何在使世界变得更美好的地方发挥作用不是很有意思吗?这项选修课将有机会探索Hashtags如何引起对问题的关注,如何通过在线组织来实现如何实现政治变化。

这项选修课会看看社交媒体的好人,坏的和丑陋。它将是关于数字公民身份,找到您的声音,并以重要的目的使用它。

#4选举2020

哦,我的思想,教导这一选修课让我想在这个分钟内回到教室里。我想象闹钟在你的头上响起,想象一下可能发生在这样的课堂上的政治内脏。所有的愤怒。走廊里的所有忧虑。

但是,如果代替,这种选修课将给孩子们有机会谈谈政治运动如何工作?新闻媒体机如何影响美国?演奏者和广告活动如何在人们的情绪和梦想中发挥作用?

如果是关于美国的理解,那不对这是什么?


我正在考虑一个单位辩论Facebook是否有道德责任来检查付费广告。我正在考虑一个看着新闻网点在右边的新闻网点以及远左描写的单位与他们的观众不同的事件。我正在考虑一个关于语音写成的单位,在他们出来时检查演讲并识别关键特征,然后分析不同的候选人使用类似的策略。我正在考虑一个关于政治社交媒体的单位。我正在考虑学生开始自己的政治播客,分析每周选举新闻并向同龄人播出自己的意见。

我脑子里仍然是一个混乱,但我喜欢想象你可以成为这项选修课的老师,或者在这项选修课中的学生,并没有实际上表现出自己的政治观点。它将是关于了解选举如何工作,如何竞选组织和创造变更(或未能),大笔媒体机器如何控制美国对事物的看法。无论谁赢得,学生都会有机会理解毫无疑问,毫无疑问毫无疑问地对他们的情绪努力。

#5在线企业家

在数字空间中有一个全世界的工作,吸引青少年,但他们很少在学校听到他们。这项选修课将有机会探索成为Youtuber,Podcaster,Instagram“影响者”或博主的想法。我想象在每个在线空间中看待成功人士的单位,然后在每个与学生的利益相关的项目中进行项目。例如,喜欢烹饪的学生可能会探索青少年上青少年创建烹饪渠道,开始烹饪播客,创建食物摄影Instagram账户(完整的名字),或托管食谱博客,同时学习这些食谱博客平台和探索成功榜样的工作。

在选修课结束时,学生可以创建经营计划,可以连接多个平台或关注一个,并实际上在他们的首选渠道上启动媒体流。
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感到兴奋地提出选修课?希望如此!关于ELA最大的事情是其主要技能实际上适用于一切。因此,从选修规范中可以自由地摧毁,遵循自己的激情。

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