061:在ELA中成功使用播客


在今天的火花创意教师播客的一集中,您将从始终创造的阿曼达中听到 从事和有效。她是我的第一个重复嘉宾,如果你错过了我们的第一次对话,你可能想回去听,因为它绝对是有史以来最受欢迎的剧集之一。

第031集:3参与课程(谋杀院,SNL剪辑和TED谈判)

在这一集中,我们将潜入课堂上的所有事情:她喜欢使用哪些播客,她如何帮助学生在聆听期间保持专注,使用QR码让学生获得剧集,以及一个伟大的创造性活动您可以与NPR显示一起使用, 我是如何建造的 (so good!). 


您可以在下面倾听 iTunes.blubrry., 或者 缝纫机。或者,阅读书面亮点。 



当你为学生播放播客时,你们都这样做了’重新尴尬地盯着别别盯着别的盯着? 

很高兴在他们听的学生面前有一个图形组织者或指导问题。 

你也可以试试 sketchnotes. 或者 一伙伴,另一种处理方式。 

另一种选择是让他们倾听独奏,给他们QR代码开始播放他们准备就绪。 

最后,成绩单是另一个出色的选项 - NPR播客通常总是具有成绩单(以及许多其他播客也可以使用)。这真的有助于,特别是如果学生错过了一些东西并且希望能够回去并弄清楚刚才所说的话。如果您打印出来,学生也可以在成绩单上注释,这是练习该技能的一种很好的方法。 

我喜欢你的想法让学生通过QR码听。您能解释您如何使用播客如何启动不涉及整个课程的活动? 

当学生缺席并错过涉及媒体的媒体时,它非常有助于在工作表上有QR码,因此它们可以轻松找到媒体。 

使用QR代码也可以让您选择让学生单独收听不同的剧集或与合作伙伴收听(每名学生的一个耳机!)。 

有时阿曼达使用这些个性化剧集的时间戳。例如,可能存在一个问题,答案在分2分和五分钟之间出现答案。

通过使用QR码,您还可以使用简短的音频剪辑来区分或作为扩展活动,因为学生拥有他们独立潜入的一切,访问媒体,然后通过您提供的时间戳信息知道在哪里找到事物。 

有一个伟大的播客叫 5分钟的历史 她曾经用于数字突破 - 使用QR码也可以让学生在设计数字突破或物理逃生室时寻找更多选项,允许学生在逃生室中间访问媒体(退房 第17集 如果您想了解有关逃生室的更多信息。 

如何在工作表上放置QR码: 采用 ”QR码生成器“并插入链接,然后点击按钮,下载QR码,在下载文件中查找下载,然后将其拖到Google文档,PowerPoint或任何您用以创建讲义中的讲义。 

大多数手机甚至不需要特殊的QR码阅读器,学生可以在QR码上专注手机或iPad摄像头,并拾取QR码链接。 

您最喜欢的三个与学生分享的播客是什么? 

仅限列表到仅限三个是不可能的! 

可怕播客: 
神话和传说:剧集“都市传说“ 和 ”跑步者在夜晚

David Sedaris(热闹和干净)非常适合假期。 
"桑坦兰日记“ 和 ”动物农场圣诞节“ 从 这个美国人的生活

小说/纪录片风格: 
石浆:整个城镇消失了,他们试图弄清楚发生了什么
黑木:三个青少年无聊,想调查当地的城市传奇

您如何/何时包含这些播客?

作为星期五的第一章的疏通,阿曼达一直在尝试 播客星期五

她可以教授与节目的内容(讽刺,表征等)相关的短迷你课程,或者使用听力激发学生自己倾听。 

接下来,她正在考虑在全国小说写作月份(Nanowrimo - 11月)和使用播客剪辑来帮助他们讨论自己的思想。 

我真的很喜欢你写的关于npr播客 我是如何建造的,盖伊raz,在你的博客上。这也是我最喜欢的播客之一,我认为它有可能对试图弄清楚他们在世界上的角色的学生来说是如此有意义。你能分享你教导它的方式,并指导学生对个人欣赏吗? 

阿曼达最喜欢的剧集功能 特洛伊卡特,Lady Gaga的前经理。它显示了许多挫折。这么多剧集都这样做了!卡特只是让他们恢复到他的脚上,并在被解雇后找到另一名艺术家来管理。

对于学生提供增长心态的情况不是一个糟糕的例子。 

这一集既鼓舞人心,并与他们的兴趣相连。 

存在这样一个持续的主题 我是如何建造的 刚刚喜欢他们正在做的事情的艺术剧集,然后设法在许多挫折之后围绕着他们所爱的巨大的业务帝国。基于他们的兴趣,学生可以选择各种各样的企业。 

Amanda一般有学生选择一集,然后做一个传递或引导素描关于他们选择的集的剧集。 

他们一起谈论在视觉上和头脑风暴的思想中将这一集的弧形放在纸上。最终他们创造的几乎就像是嘉宾生活的信息图,包括几乎每一集的某些基础知识。 

一旦每个人都完成了,他们将所有的工作放在墙壁和画廊走路上,了解有关所有其他客人/企业/剧集的更多信息。 

您认为学生更有可能在通过您的课程后寻找自己的播客吗?他们曾经和你谈过自己的发现吗?

是的! 

与阿曼达联系 从事和有效

去看看阿曼达的神话般的博客!您可能希望从这三个帖子开始,与此面试有关,然后从那里探索。 





  1. 谢谢!我们使用的唯一书籍是那些我'已经购买了,所以我很久以前发现了我(经济上)更容易在课堂上使用播客。孩子们爱他们,所以我也是!起初很难,所以我们在5-8分钟大约左右开始,我们的路要走了大约30分钟。这通常需要我们几天听,因为我们停下来就是一切讨论一切。我们倾听各种各样的人,但有些最喜欢的是:
    1.鲨鱼(刑事播客)
    //thisiscriminal.com/episode-90-sharks-05-04-2018/
    2.舞会(蛾播客)
    //themoth.org/stories/prom
    3.下降(无拘无序的播客)
    //www.kcrw.com/culture/shows/unfictional/falling

    我通常会给他们选择它"During Listening"Activits,一件人是一个更受欢迎的选择(特别是我的第5小时......他们爱他们!)。 (一世've拍了一些少数人完成的一件人,如果你想让我把它们送给你......?)

    谢谢你的主题和想法 - 喜欢它! :-)保持伟大的工作!

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    答案
    1. 塔拉,非常感谢您分享所有这些想法!我能'相信你的学校'T给你买了一套一套书籍,但我赞赏你的惊人资源(一如既往地)。和我'd喜欢看到一些单人类照片!谢谢!

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    2. I'爱也喜欢看到它们。你有没有在线发布以寻求公众查看?

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  2. 谢谢你的所有想法。哟有一些特定的播客建议,将适合中学教室吗?我知道你的焦点是高中,但也许有些人会为年轻的倾听者提供?

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    1. I'm so glad they'重新借助!我想年轻的孩子真的可以享受"How I Built This" - it'S基本上是一系列关于成功的企业主以及他们如何创建业务的故事。不是很多讽刺或戏剧,只是有趣的故事,索奥奥奥的增长心态和毅力的证据。

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  3. My students also love the Six Minutes Podcast. It's short and sweet and my students can't get enough. Find it here: http://www.bestrobotever.com/six-minutes/

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  4. 这个魅力推进你问的镜头是什么?它的基本绰号是一个"QR code,"并且它基本上是一款二维扫描仪标记一大吨,如标准化的可识别件,在零售世界中得到了如此无处不在的。 QR码创建者

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