学生说“我讨厌读书!”时该怎么办?


您知道古老的英语老师在说:“您不讨厌读书,只是还没有找到合适的书!”?

好吧,这是真的。

但是对于讨厌读书的孩子来说,这并不能解决问题。他们没有理由想要找到合适的书。因为正如他们刚刚提到的,他们讨厌阅读。他们并没有完全为货架上的好选择,在Goodreads上建立“也许”列表,并向父母核实了Audible的最新和最出色的产品。

我知道你知道这一点。我知道我在宣讲合唱团。

有时候很难接触到这些学生,因为他们试图关闭阅读门。但这仅仅是因为 他们没有得到他们需要的帮助 找到合适的书。

但是,现在他们有了你。一位非常关心他们的老师,以至于他们利用空闲时间细读博客圈中的想法,以吸引他们阅读。为了向他们展示书籍的世界,他们不幸地失踪了。而你,我的朋友,来对地方了。




这里有很多选项可以帮助您吸引这些难以触及的读者。您可以将其中的大多数内容放置在教室中,以使它们开始帮助消除讨厌的人(即讨厌书的人)。而且,您还可以针对其中一些确实在挣扎中的学生的对话和互动来定制其中的一些内容。您现在就知道什么是最适合您的学生的组合。

顺便说一句,您是否参加了我的免费五天挑战,即建立更好的阅读计划的5天?每天专注于一个不同的领域,以帮助您建立一个可以改变学生生活的阅读计划。在一周内,您将拥有在课堂上掀起一场阅读革命的想法和工具!



好的,现在让我们从列表开始。这些年来,最受学生欢迎的重要书籍清单。当您尝试在新书架上推出新书架时,不会留在书架上的书会在桌子底下手牵手传递 坩埚.

此列表非常重要。这些书将成为“入门”书,以帮助您的学生认识阅读是一件多么美好的事情。您可以通过以下几种方式使用此列表:向特定的读者推荐必读内容;在教室中建立显示内容,以帮助您的读者连接到书本;以及以粗体,大胆,彩色打印,所以没有人可能会错过它。

这就是我现在的候选清单。无需判断这些书是否足够“硬”或“具有挑战性”以推荐给与您的学生一样大的孩子。那不是重点。关键是要让他们通过大门。

外来者
哈利·波特
讨厌你给
珀西·杰克逊与闪电小偷
去问爱丽丝
安德的游戏
准备好球员一
身为局外人的特殊待遇

建立此列表将使在教室图书馆顶部创建出色的显示变得非常容易。如果您没有教室图书馆,请尝试清空架子,在其中可以放一些学校图书馆的好书。可能是您的候选清单中的书,您可以直接进入阅读者的手中。



无论您叫什么显示器,“ Starbooks”,“您不能放下的书”,“您会喜欢的书”等,都可以从您可以选择的最流行的书开始。当您开始在读者中看到发展时,便可以开始扩展到其他有趣的显示中。但请不要忘记您的候选名单,因为要花时间才能接触到所有读者。

给学生时间阅读也很重要。世界各地的老师正在尝试每天阅读十分钟,周五阅读,在教室阅读,在完成测验和测试后阅读学生的时间等。尝试找到一个可以让学生在教室里阅读的专用时间,因为您确实需要让学生阅读,以了解他们是否正在连接到自己的书。

假设您刚刚读书 准备好球员一 并急切地从自己的书中偷看,看看他是否爱上了它。与其看到他被粘在页面上并没有跑过第一章,不如看到他被釉淹没了。他需要你!狂奔地跑过来,问他是否喜欢。如果事实证明他讨厌未来派幻想,那就滑 外来者 在桌子对面,然后再次执行该过程。

在阅读器上关注读者是巨大的。您需要查看谁在连接,谁不在。而且,您需要尽快帮助没有找到新书的人。特别是如果他们有讨厌阅读的历史。

吸引认为自己讨厌阅读的学生的另一个不错的选择是尝试有声读物。在课堂上播放一些音频挂钩,每两周放一章或半章,看看他们是否会听到自己喜欢的东西。

如果您刚刚玩了一个很棒的音频钩子,请为希望阅读这本书的一系学生做好准备,因此,请准备好几本书以备结帐。您还可以通过让学生听完整的有声读物,查看适合您的地区的可用内容。在这里,我们对转换阅读器土地不抱有偏见。如果学生可以通过音频途径爱上书籍,那就太好了!

这对于工作,需要帮​​助照顾兄弟姐妹或非常热衷运动的学生特别有用。有声读物允许多任务处理。许多当地图书馆都提供带卡的有声读物,或者您的学校系统也可能有音频订阅。值得一问。通过音频挂钩连接阅读器以打印书籍,或将它们连接到有声书籍。两者都是您获得所有人阅读的绝佳工具。

现在,尽管我之前已经说过,但我会再说一遍,读书会确实有助于将学生与优秀的书本联系起来。阅读完书后,您可以让学生有30秒的时间向课堂上介绍他们最喜欢的书,邀请学校或社区中的客人来这里闲聊几分钟,然后自己做书聊。

从真正热爱本书的人那里听到一本书的内容,对学生阅读本书的意愿产生了巨大的影响,特别是如果说话的人是他们喜欢并尊重的人。您不情愿的读者沉迷于曲棍球吗?邀请曲棍球教练进来读书,聊一聊她最喜欢的书。您不情愿的读者对科学认真吗?邀请科学系主任。

您还可以使用“推荐阅读”海报来以快速显示的形式帮助实现书籍演讲的目标。用他们最喜欢的书拍摄学生和教师的照片,让他们写一两行关于这本书以及他们为什么喜欢的书,然后使用 Canva提供免费的在线海报制作工具。 



如果您想提高自己的水平,也可以尝试我已经进行的“品尝书籍”和“快速约会书籍”活动 一直在Facebook和Pinterest周围徘徊。尽管我自己还没有做这些,但它们看起来很有趣,而且不太复杂。

要品尝书籍,请选择您要学生们检出的书籍。将房间中的座位分组,看起来像咖啡馆或咖啡店。如果可能,用几块桌布和有趣的小装饰品装饰。也许加些零食。然后在每个站点放出书,给学生一个菜单,以反映他们将看到的不同选择,以及有关每个问题的一两个问题,例如“这本书看起来像什么?看起来像一本书吗?喜欢?”让每个人都坐下来看一本书,查看背面,正面,第一页或第二页,并填写该书的菜单。在后台播放一些音乐。然后要求他们切换到下一个“品尝”站。不断切换,直到每个人都有机会品尝许多不同的书籍。

快速约会一本书非常相似。将座位拉成一整行,穿过整个房间。在每个座位上放一本书。在花瓶里插几朵花,会有一种可爱而有趣的感觉。 

给大家一张纸,上面有类似的部分
  • 书名 
  • 您会“出去”这本书吗? 
  • 为什么或者为什么不? 
然后,让每个学生都坐下来看一本书,并检查一下,并随身携带他们的论文。 到最后,他们应该对他们可能想读的书有很多想法。

受我学校图书馆出色的工作启发,我对您有一个最后的想法。通常会看到我们的图书馆团队推着手推车或将一堆书带到学校周围的所有不同地方。 

当我们的学生在自习室完成所有工作时,除了观看Youtube(不允许)外,还有很多书籍可以给他们做一些事情。当学生走进自助餐厅时,他们会通过一堆小书,提示他们“阅读一本好书!”当学生休假时,门旁还有额外的书本位置,可以激发他们带书回家度假。

您是否有办法在学校适应这个想法?您可以与图书馆员一起在学校的关键区域放一些书吗?请您其他部门的朋友将几本书放在架子上,以便那些早日完成工作的学生?这只是您和您的部门可以采取的有趣的一小步,可以帮助鼓励学校的阅读文化。

好吧,我希望您能找到很多想法,以帮助下一个在英语课中间断然宣布“我讨厌读书”的孩子。您可以改变他们的生活。






  1. 如此有用的信息!谢谢!我的同事建议 查看更多 相同的内容。

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  2. 感谢您分享这些技巧。一世'我想知道您会为支持努力的读者提供哪些建议,从而在ELA课堂上培养出对阅读的热爱?我是一名指导老师,主要与阅读干预老师合作,​​这些老师的努力奋斗的老读者的阅读理解水平低于年级2年以上。除了核心的ELA指导外,这些学生还将获得阅读干预的支持,包括在独立阅读库中以其当前阅读水平吸引年龄合适的文本。但是,许多针对这些学生的ELA核心教师并不认识到这些读者'较低的阅读水平,阅读失败的历史记录以及缺乏信心,动力和耐力的人在解决他们的阅读问题时要考虑更多因素"hating to read"并需要重新考虑您分享的一些技巧,这将有助于年级"haters."我开始与这些核心ELA老师一起工作,并且想知道是否有除我的干预老师目前使用的策略以外的其他策略可以使用。您是否能够分享一些您在Core ELA课堂中成功采用的策略,以支持努力的读者发展对阅读的热爱?

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