单引文圆形:激励的例子




所以你一直听到一个寻呼机,但你真的不确定是否试试。在这篇文章中,您可以看到一些令人惊叹的例子在过去几周内与我分享。您可以使用这些美丽的碎片向您的学生介绍一个寻呼机,或者只是仔细阅读他们,让您了解这个项目如何在您的教室中发挥作用。

如果你是一名寻呼机的新手,并且想阅读完整的方法,你可以 检查出来。

如果你知道你想要明星,但你是学生,你可以 get 这里有四个免费模板(如第一个示例所示),这里有完整的说明。 







夫人学生的单方公司约翰逊


由佛罗里达州克里克顺德高中的学生一名优秀人员




吉娜骑士赫斯的学生,6年级Ela,北那不勒斯中学



Cassie Newcomb的学生,Sardis中学,Boaz,阿拉巴马州的一件人


Fallon Ferrara的学生Howes的一件人


华盛顿州埃莱斯堡高中学生的一名特征



Sarah Ashley Byrd,St.斯蒂芬斯高中,山核桃,核武




苏丹安萨顿的学生,奥克拉荷马城先进学院的苏丹安萨顿的学生,Ok


请记住,您可以获得四个免费模板,并为让您的学生与一个寻呼机一起使用的完整说明 就在这儿。 让您和您的学生轻松使用这种创造性的关键思维策略。 

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  1. 答案
    1. I'很高兴你喜欢这篇文章!谢谢你停下来。

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  2. 谢谢,它真的帮助了我自己的寻呼机

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  3. 这让我在学校里帮助了我感谢

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  5. 来自第一个(奥德赛)的单词是来自这个网站的词:
    //www.husd.org/cms/lib/AZ01001450/Centricity/Domain/2328/epic%20poem%20powerpoint.pdf

    是老师的意图'让孩子们使用别人's归因的文字?

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  6. 我的镍尼克斯怎么了?

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  7. uragkygrki3qygrmahgfejmgrfmyqjggujgu34kfeluigf45wuit2i.

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  8. “Peepee”贵族国王P00BZ的话

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  9. 答案
    1. 重新评估eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

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  10. 这里的每个人都很高,还是什么?

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  12. 这些是我的老师推荐这些的一些很棒的例子,它有助于很多

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  13. 在家里轻松工作。

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  14. 这很好,我真的很喜欢他们,我会尝试一下

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