学生博客的初学者指南


在我的 Facebook集团 本周,有人问了如何得到 用学生博客项目滚动,我把我带回了我的博客冒险。 

我已开始 我的第一个博客在2008年回来了,记录我的 冒险与我的丈夫在保加利亚的生活和国外教学。我曾是 只是为了将旅行照片和故事流入的是多么容易震惊 博客圈让我的家人回到美国(以及很多其他人 结果也可以追随它。

事实上,我很容易 虽然我在那里开始了三个。 一个关于在保加利亚做饭的一个, 一个我的i.b.英国学生不断丢失课程,给予 他们更新并链接他们的作业,以及 一个与我的第十分级学家 to share 他们选择与世界的建议。哦,我开始了 博客选修,并拥有我所有的第十二年级学生 创建自己的写作组合博客 as well. 

我提到我漂亮地进入整个博客 主意?我不久了解了小部件的小部件超过了比赛。和 that’我也想要你,因为博客是如此伟大的选择 许多不同的教育场景。 

在这篇文章和播客中,我’我要给你一个 真的快速介绍我最喜欢的简单平台,然后走你 通过一堆方式使用它。博客是赋予学生的一种惊人方式 与世界分享自己的想法。


首先,最快的技术底漆。在Blogger上启动博客是如此简单。按照以下步骤开始。

启动博主博客......

1.设置Gmail帐户或登录您的帐户。
2.去吧 blogger.com..
3.选择要使用的配置文件类型,然后单击“创建新博客”。
4.放入符合您所选主题的标题和Web地址。您可能希望选择“简单”博客模板之一并首先。然后单击以创建新博客。
5.查看要连接域名的要约时,单击“不谢谢”。这适用于想要从其Web地址删除“.blogspot”的专业人员。
6.您现在可以点击左侧的“查看博客”,或中心的“新帖子”。
7.从“查看博客”中,您可以随时单击右上角的“新帖子”,或“设计”调整博客的外观。
8.在“新帖子”内,您可以键入帖子的内容。您的写作字段上方的栏将允许您放入图像和链接,以及调整文本的外观。
9.内部“设计”,您可以单击“布局”,然后通过将元素添加到侧栏或拖动元素来调整博客的外观。

如果你有任何麻烦,你可以看 完整的视频教程 就在这儿。我也会跳进 我的Facebook集团 本周并做一个我自己的演示视频,以及回答问题。我会尽快链接到视频帖子。

好的,我即将分享这么多精彩的方式,你可以赋予学生将他们的声音和创造力引导到博客中。但首先,一个快速的警告词和一个快速的舒适词。

警告: 不要让你的学生在博客上放置任何个人或学校信息!比名字更大。这是您对他们压力的重要安全措施。

舒适: 学生可以处理技术。提醒他们他们可以随时谷歌“如何在博主中嵌入声音剪辑,”如何加快iMovie视频,“等。我首先指派学生在我学会录制一个人之前八年创建播客,它很好。真的。如果他们想要,让学生比你的技术更远。当他们问他们是否可以添加他们发现和发现的新事物 他们可以对他们的博客来说,只是说是! 



学生 Choice Blogs

在课堂上使用博客的一个很好的选择是让学生开始博客 任何感兴趣的主题。它真的没有’只要他们关心它,他们就会磨练他们的技能。他们可以选择幻想足球,时尚,游戏,名人 宠物,图形小说,本地新闻,花样滑冰,Instagram趋势等。

您可以以许多不同的方式将学生选择博客纳入您的日常生活。您可以创建一个为期两周的独立单元。您可以在整个年份为每年的博客工作,作为20%的时间选择。您可以在学校的第一周介绍它们,然后每月为独立工作分配帖子。 

无论您选择什么格式,只需继续介绍一种新型 博客工作要做。让他们写一个意见帖子,列表帖子,一个链接的帖子,媒体帖子 (嵌入视频,播客,幻灯片等),特征帖子等。 

您也可以使用类时间 让他们互相评论’博客。因此,我建议您创建 一个课堂博客,您可以在那里链接到所有学生的博客。他们可以 轻松访问大家’s。您所要做的就是设置您的博客并创建一个帖子,其中您键入每个学生博客的标题,突出显示文本,单击“链接”并放入其网址。发布此帖子后,您和您的课程可以在几秒钟内访问任何人的博客。您可以在投影机上共享工作,并具有此方式的课程提供反馈。 

几年前,我是学生选择博客作为选修课,学生喜欢它。他们每个人都绝对被他们自己的小型在线世界着迷,完全致力于他们最热情的兴趣。


如果您现在有点忙于考试,建立您的课堂图书馆,请说服您的主导,可以在课堂上使用创意方法,了解逃生室,提供额外的帮助,建议各种俱乐部,以及其他一切都堆积如待老师的盘子,你可以找到 我全新的全新课程包,可在这里选择博客.

班级 Blog

根据您学校的教育技术,课堂博客可以是一个 方便的东西。课堂博客可以让您与学生和学生分享活动的照片 他们的家庭,发布公告,也占上了课程的简短摘要 在Google文档中的任务的活动和链接。 

我曾经有一类老年人,其中三个或四名学生似乎每天都会错过。我根本无法跟上收集所有的工作,对他们遗忘的一切,并提醒他们弥补评估。然而,我们的学校没有这个系统。

这就是我开始的原因 我的i.b.英语12博客。在每天五分钟内,我会汇总汇总我们所做的事情,链接到我们使用的任何在线资源或我们观看的视频,并链接到Google文档上的讲义和作业。当学生从缺席返回时,我刚刚提醒他们,他们需要通过博客跟上工作。他们甚至不需要等到他们回到学校。什么救生员!它真的节省了我的理智。 

项目 Blogs

我听到詹妮弗冈萨雷斯从教育学的崇拜做了 episode this year on 策策,我喜欢它。在策策项目中, 学生在主题周围分享各种工作并与他们一起编织 介绍和评论。如果他们正在创建一个艺术作品和多媒体的博物馆展览。每件作品都将被标题为将其整体连接到展览中的重要信息。

博客是这种类型的完美选择 project.

让我们说你希望学生做一个针织在一起的跨学科项目 他们在历史上学习了他们在文学中学习的内容。有 他们选择一个连接主题和驯化诗歌,摄影,视频,收音机 剪辑等主题。您可以为它们选择许多博客文章来制作和您希望需要的元素类型。

将所有项目博客链接到您的类网站,以便您 当项目靠近时,可以让学生继续虚拟画廊行走。他们可以评论彼此的博客作为共享反馈的方式,或者您可以将它们一个接一个地投影,让少数学生分享他们所喜欢的。 

特点 Blogs

我曾经让我的学生为简奥斯汀的标题品格设计博客 艾玛.

所有人都非常有趣,想象一下艾玛将在她的博客中写的东西,什么 她会链接到她会分享的图像。它会是一个约会博客吗?时尚?建议列?人生课程?  

通过项目指南,我能够指导他们使用他们的博客来展示他们对角色和动机的了解 和兴趣。仔细构建您的作业非常重要,以便学生保持其工作与文本相关联。然后,让他们知道帖子和侧边栏的要求 功能,您已关闭参加比赛。

老师博客

这一个让我们在课堂领域外面,但它确实如此 影响教学很多。

为自己开始一个博客,以反思你的 专业练习并加入在线教师作家的在线社区,可以 一个非常有用的方法来处理你正在做的事情并在你的观点上获得透视 课堂。当事情很难时,它也可能是一个很好的出口。当我第一次从保加利亚写下我的旅行博客时,我能够把许多尴尬的时刻变成一个有趣的博客故事,很快我发现自己在困难的情况下发现自己在我的脑袋里构建了我的帖子。它使他们更容易处理! 

关于您在博客上的职业练习的写作也让您在追踪关于您的教学文章,以与他人分享并在会议上呈现。它可以帮助您进一步为您的职业生涯以及反思您自己的旅程。



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