教学导论



当我第一次开始教学时,正式论文似乎像野兽。当我真正想要的是教他们创造力时,我将如何教我所有的11运夺金什么时候有的写一篇好论文? 5段文章(ew)感觉像是在浪费时间。我们有戏剧要制作!与遍布海洋的合作伙伴教室一起进行的项目!电子档案袋来设计!诗歌大满贯!但是,正式写作是我知道我的11运夺金什么时候有的需要的一项技能。几乎每个专业都要求具备清晰,出色的写作能力。  

不过,我没有'不想把全年的时间都花在练习论文上。我没有'不想花我所有的空闲时间发表评论。所以我开发了一个系统。它着重于正式论文的两个重要部分:引言和引文三明治。今天我'我将重点介绍,因为一切都从这里开始。以我的经验,教11运夺金什么时候有的写清楚的导言是最终所有正式论文的全部。等到介绍完成时,本文的其余部分就应该写出来。

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课本外的诗歌


有些教科书源于教科书,有些则没有。我都教过他们两个,都有长处和短处。我喜欢设计自己的单元,因为我可以选择我认为会特别吸引我的11运夺金什么时候有的的诗歌。我可以找到对他们来说很重要的主题,我认为他们会喜欢的音频片段,希望他们能脱颖而出的视频。

但是从哪里开始呢?有很多很棒的网站。您可以选择混合使用打印,音频和视频来共享,以保持11运夺金什么时候有的的参与度。给他们一个旋风般的口语和大满贯之旅,与您的诗意装置和规范名称混在一起。

以下是一些不错的网站,可帮助您入门:

诗歌180: 比利·柯林斯(Billy Collins)主持此网站。他每天上课时选一首诗,他认为这对当代11运夺金什么时候有的是有意义的。购物并抢购您所爱的人。或将网站用作11运夺金什么时候有的网络搜索的一部分。我喜欢让他们从里面的各种诗歌中选择台词,然后将它们组合成插图的诗歌拼贴。他们最终以不同寻常的图像组合和对该网站的广泛介绍而告终。而且拼贴在我们的墙上看起来很棒!




大声诗歌:  在这里,您可以找到演员和诗人录制的各种诗歌,以供11运夺金什么时候有的聆听。您可能希望允许11运夺金什么时候有的在听音乐时涂鸦或闭上眼睛。我的经验是,课堂上的音频效果很棒,但是如果每个人都在试图集中注意力时只是互相凝视,那会有些尴尬! 

诗歌档案馆 下一代诗人 采集: 我不认识你,但是我的11运夺金什么时候有的现在渴望写的材料。尽管他们随时准备与死了已久的作者一起跳板,但他们还是喜欢阅读可以在细微的细节以及人类体验的大主题中与之联系的单词。 

SlamNation Youtube频道:  很高兴能够与您分享!当我第一次做诗歌大满贯时,我买了超贵的SlamNation Educator的DVD,直到晚上才预览。不知何故,我有了普通版,有很多时刻我不愿意与16岁的11运夺金什么时候有的分享! SlamNation是Slam 诗歌的绝妙收藏,我强烈建议在课堂上使用一些剪辑。关于这个youtube频道的妙处在于,您可以选择自己相信会与11运夺金什么时候有的交流的诗歌,而不必浏览三个小时的内容并写下要表达给11运夺金什么时候有的的所有诗句(以分钟/秒为单位)!我将从 完全一样  和 .  这些总是得到我11运夺金什么时候有的的强烈反响。我喜欢让他们在观看后以1-10的高分将全垒打得分。如果要尝试此操作,请所有人写下他们的分数和一两个句子的说明。然后请几个人,以便他们可以看到不同的人的反应有很大不同。 

如果您想要更多想法,请跟随我的Pinterest板“课本外的诗歌。“我将一如既往地继续添加出色的材料! 

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新老师系列



欢迎您,已经加入战斗的老师们!如果您像我一样,那么今年大部分时间都在熬夜熬夜,试图比11运夺金什么时候有的提前一两天。我记得我的第一年教学是我职业生涯中最投入的时间之一。尽管经常睡眠不足,但我始终感到自己正在发现令人惊奇的事物。有一个星期,我在洛杉矶图书馆的教育书架上拖着书,寻找莎士比亚的平面小说版本,而下一个星期,我正在申请一笔赠款,以在我的教室里创建一个剧院角。我在看诗歌大满贯录像带,试图弄清楚如何处理哈克贝利·芬恩的语言,学习讨论方法,计划网球练习,阅读课程中的每本小说,偶尔停下来吃饼干。

我热爱回顾这一年,但与此同时,我认为这不需要那么激烈!这就是为什么我开始这个系列。它的意思是给您一些东西,以帮助您明天上课,在未来几周内有所帮助,并给您总体上更多的时间,以便您可以实际坐下来用餐!

想法#1,现在和现在:
所以明天有课。无论他们是写日记条目,上交项目,带纸草稿,讨论阅读...我发明的最喜欢的策略之一就是我发明的一种 旋转圆。让一半的班级站起来并围成一个圈。然后让一半的班级在第一个圆圈之外创建一个圆圈。让圈子彼此面对。伙伴!这些合作伙伴可以共享草稿,互相介绍功课,讨论有关阅读的问题,集思广益,等等。给他们一些与任务相适应的时间,然后让其中一个圈子旋转。继续做同样的事情,直到您感觉活动完成。与多个合作伙伴进行的这些快速动作轮换确实使我的11运夺金什么时候有的参与其中。我喜欢它对几乎所有内容都有效!

想法2,对于不久的将来:
文学界! 我第一年就和美国文学专业的11运夺金什么时候有的一起做这件事。我给他们送了两本书, 伟大的盖茨比 太阳也升起。 然后,我让他们选择想要阅读的内容。在下个月,我们在文学界见了面,每个小组按自己的时间表讨论各自的阅读内容。我从一个小组转到另一个小组,根据需要倾听和帮助。然后他们互相介绍自己的案文。为了帮助引导11运夺金什么时候有的跨文学圈,我让他们通过完成角色分配为每次讨论做准备。有关角色和一般文献圈方法的简要介绍,请查看此内容 在线免费包装。 

想法3:为吃饭等事情节省时间!
在教学的第一年发生了多少创举,真是令人惊讶。我发现进去时保存工作非常有帮助 可编辑模板。例如,代替编写第一单元的词汇测验,我可以创建一个包含所有方向,评分成分,答案空白等的词汇测验模板,并将其保存。然后,我可以添加第一单元的文字,然后分别保存。这是一个n示例,您可以免费下载.  不要停止词汇测验。当您设计用于为纸张或项目评分的专栏时,请考虑如何使它适用于任何类似的纸张或项目。当您设计一个活动来进行热身讨论时,请考虑如何调整语言,以便在几个月后再次使用它进行热身。并非所有内容都必须专门针对您刚刚阅读的页面进行设计!我曾经为老师创建的我最喜欢的数据包之一就是 15 ELA讨论热身。一位评论者将其称为“传言,TPT上最好的产品之一!”我认为这是因为这些活动可以随时用于任何书籍。如果您想立即使用此策略,则可能需要此数据包。您也可以一直将其应用于自己的课程建设。进行的活动不仅仅适用于您的教11运夺金什么时候有的命中的一刻,将为您节省很多(隐喻的)汗水!

如果您决定尝试这些策略,我很乐意收到您的来信!加入我的 脸书群组 让创意高中英语老师与世界各地的其他创意教育者分享想法并获得支持。


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ELA的创意教室设计




从 从意大利的雷焦·艾米利亚(Reggio Emilia)幼儿园到瑞士的Google公司总部,都有太多的环境可以帮助激发创造性的工作。在这篇文章中,我将带您进行创意之旅,然后分享一些您可以在自己的教室中立即使用的想法,以帮助您的11运夺金什么时候有的创造灵感。

http://www.aboutenglish.it/comeniusasilo2/reggioenvironment.htm

让我们从小孩子开始。您听说过意大利的雷吉奥·艾米利亚(Reggio Emilia)幼儿计划吗?我非常喜欢它,以至于我短暂考虑了与我一岁的孩子一起去意大利,以便他参加。

看看一些这些美丽的学习空间受到雷焦的启发. 想象一下这些空间对孩子们在内部的游戏学习和工作有何不同。在雷焦系统中,孩子们工作和娱乐的环境被称为他们的第三任老师。如果所有孩子都在教室里上学,那里的空间是如此的重要和优美,以至于和老师一起教课怎么办?

创客聚会
(http://educatorinnovator.org/maker-party-2014-resources-for-libraries-and-learning-spaces/)


继续进行另一项基于太空的教育运动。制造商实验室。在美国各地,这些实验室正在涌现,为人们提供创造新颖的物品所需的有趣空间和材料。在创作实验室中面对材料和设备时,11运夺金什么时候有的如何突然受到启发,真是令人惊讶。这如何适用于我们的教室?我们可能会突然用什么材料使我们的11运夺金什么时候有的惊讶并观察会发生什么?了解有关ELA制造商空间以及如何在教室中使用它们的更多信息 这里.

纽约办公室的Google走廊图书馆 
(http://www.huffingtonpost.com/courtney-price/creative-offices-of-googl_b_7520968.html)

Any conversation about spaces requires a nod to Google. 从their indoor Gondola meeting rooms to their infamous Google车库 (where every piece of furniture is on wheels for easy movement), Google has put an amazing amount of resources into their space.

我喜欢他们在纽约办公室的走廊图书馆。那不是在你的学校很有趣吗?

观看有关该视频的精彩视频 Google车库。我喜欢Google的高级用户体验设计师Alex Cuthbert在视频中所说的话:“我总是将Google描述为幼稚园和一流律师事务所的结合。”我可以想像像Google员工在车库里那样,将教室中的许多元素不断地运动。

心灵糖果色墙
http://www.creativebloq.com/design/design-offices-912828

在Mind Candy办公室查看此着色墙。许多创意办公室都有某种娱乐元素-为什么不让人们在墙上绘画,玩PacMan街机游戏或吃令人难以置信的食物时谈论他们的项目? 

我喜欢考虑为完成项目或需要时间思考论文的11运夺金什么时候有的在课堂上融入一点乐趣的可能性。今年我做了 我办公室的着色书门,使用《哈利波特》涂色本拆开。 

明尼苏达大学主动学习课堂展示

明尼苏达大学的这段视频令人鼓舞。尽管我看不到我的学校很快就会收到11运夺金什么时候有的的麦克风,但我喜欢大学正在挑战其关于教室应如何运作的先入之见的方式。11运夺金什么时候有的现在有新的需求。

我发现本周在网上漫步时引人入胜的一篇文章被称为 您可以在课堂上做30件事来促进创造力.  30件事之一是“留出创造空间。设计一些教室探索空间,例如思考桌,戏剧舞台,绘画桌或供小组讨论想法的空间”。

考虑在您的房间增加一个剧院角,11运夺金什么时候有的可以使用服装和道具来观看读者的剧院。或添加灵活的座椅元件和一些很棒的书架 一个舒适的教室图书馆和阅读角。 用旧的公告板填充 启发写作比赛的想法,还有一个拥有11运夺金什么时候有的声望的11运夺金什么时候有的馆。


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教师档案:我的棕色书

本周,当我发现在我教书的第一年里用的棕色日记从我正在吞噬的教育书中写下流浪思想时,我正跋涉在储物箱中。因为我的教育是英语而不是教育,所以我在巴恩斯和诺布尔的教育版块,我的本地图书馆以及洛杉矶公共图书馆中读了自己的书。今晚复习这本书很有趣。以下是前几页中的一些内容。期望在未来的几个月中会有更多。我希望他们也能为您提供一些启发。 






哪些书籍和语录已成为您教学的基础? 



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